环球ug充值：这所曾缔造“5000行长同一个母校”传奇的学校，是若何实现高质量就业的？

浙江金融职业学院办学45年来培育了一大批金融界高级管理人员和创业精英，其中各级各种行长、司理约5000人。该校在连续提升就业质量方面开展了哪些有用的事情？

“双高设计”致力于打造手艺技术人才培育高地，为国家产业转型升级提供高素质手艺技术人才支持。毕业生的就业质量是手艺技术人才培育效果的主要体现。

《2020年中国大学生就业讲述》显示，入选“双高设计”的专业（高水平专业）的2015～2019届毕业生的就业满意度（63%～68%）连续高于其他专业（60%～66%）。

此外，在毕业生就业率、初始薪资及其增进、职位提升等方面，高水平专业毕业生也更具优势。

作为中国特色高水平高职学校（B档）建设单位，浙江金融职业学院近几年毕业生就业质量连续保持在较高水平。

该校对外公然公布的《浙江金融职业学院2019年度毕业生就业质量年度讲述》数据显示，2019届毕业生就业现状满意度为73%，近三届毕业生的就业率连续保持在98%以上。

学校在连续促进毕业生就业、提升就业质量方面开展了哪些有用的事情？麦可思研究（以下简称“麦”）特邀该校招生就业处处长朱明，请她将学校相关履历与读者分享。

麦：除了好就业、薪资高，您以为作为一所“双高”校，高质量就业还应该体现在哪些方面？

朱明：高职教育的主要任务是培育高素质手艺技术人才，而打造手艺技术人才培育高地则成为“双高”校建设的主要任务。

站在“双高”校建设单位的角度，高质量就业更多的是包罗毕业生就业现状满意度、人职匹配的职业期待吻合度、对母校的满意度、对未来生长空间的预期指数等反映出的学校就业质量的整体水平。其焦点考量点，我以为照样学生的职业生长。

把学生职业生长作为高质量就业的焦点考量指标来看，一定程度上就是关注学生职业生长潜力和学校人才培育质量的有机融合，并期待未来实现最大增值，这也在一定程度上抓住了学生高质量就业、高质量生长的要害，也就抓住了高水平人才培育系统的构建要素。

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